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《論開放經濟下的技術差距》摘要

作者: 發布時間:2016-03-16 瀏覽次數:556

  在現實的開放經濟中,技術差距反映了發達與欠發達國家間的本質的不對稱,同時也是發展中國家實現經濟增長而必須消除的一個障礙。其中“干中學”機制就是落后國家收斂國別技術差距的重要途徑,并在經濟的各個層面都得到了體現。目前的技術擴散及差距收斂路徑主要是通過開放貿易(包括技術貿易)及FDI深化“干中學”機制并實現本國的技術進步。開放貿易是其中的重要方面,發展中國家可以通過產業間和產業內的國際貿易帶來的“干中學”效應推動本國的技術進步,縮小與發達國家的技術差距從而實現經濟增長。東南亞一些新興工業化國家和地區,如新加坡、臺灣等,正是運用了這一機制取得了技術、工藝方面的巨大進步。隨著全球經濟體化步伐的加快,世界格局以技術(尤其是信息技術)的先進程度正在進行重新的組合,東亞國家在經歷了1997年的經濟危機后,重振經濟任務相當繁重。在知識經濟的大背景下,技術創新和趕超是該地區重獲優勢的根本途徑之一,因此,如何利用開放經濟來更快在掌握和演化技術是東亞各國面臨的主要課題。在經濟學理論中,探討技術差距的文獻相當豐富,但從發展中國家角度解釋開放經濟(國際貿易)與技術差遣理論相對匱乏,本文將從國際貿易引發的學習效應出發,探討開放經濟下技術差距與國際貿易的關系、發展中國家依靠"干中學機制改善貿易條件的可行性及對宏觀經濟的影響,為東南亞國家及中國實現持續的經濟增長提供貿易政策選擇方面的一些建議。當然,基于本國力量的技術創新也愈來愈成為推動技術進步的重要力量,由于本文重點考察開放經濟下的技術差距的收斂路徑,因此并不對該問題作進一步的探討。

  

  本文是以辯證唯物主義思想為指導,堅持理論聯系實際,在認真總結該領域前人有關研究的基礎上,利用已有的模型系統,說明技術差距的形成、變動及效應機制,并將之進一步發展、深化,從而完善了技術差距理論的框架。在實證上,通過大量的數據及文字分析,詳細描述了國際、東亞地區以及中國技術差距的現狀及收斂路徑,并提出自己政策建議。

  

  本文的重心放在開放經濟下以國際貿易為主要背景的技術差距問題,因此首先要對技術及技術差距的基本概念、特征做簡要描述。關于技術差距的理論回顧,仍然以國際貿易為主題,在第二章中做較為詳盡的歸納,并附之以簡要的評述。之后,本文將以克魯格曼1986年的一個技術差距與國際貿易模型為基本理論背景,系統闡述技術變動對貿易格局、比較優勢的影響,主要從發達國家的角度解釋技術差距收斂或擴大引起的各國福利的變化,從而得出結論:發達國家必須不斷創新,才能保持技術的領先優勢。該理論對發達國家實施技術保護主義有重大推動作用。從第三章起,本文構建了一個國際貿易、技術差距及"干中學"機制的模型,試圖從發展中國家的角度重新解釋技術差距變動的國別效應,得出的基本結論是:技術差距越大,落后國家趕超的可能性越大,技術差距越小,落后國越可能陷入"技術趕超陷阱",此時國內技術創新政策推動作用可能大于際貿易帶來的技術溢出效應。在此模型基礎上,又對資本流動與FDI等其他影響技術差距收斂的變量進行了理論上的考察。

  

  實證的主要目的是為了描述技術差距的現實存在并從國別經驗中尋找可以借鑒的內容,因此,有必要首先對國際技術差距的現狀做一個簡單的勾勒,這是第四章第一節的重心所在。此后作者選取部分國家(日本、韓國)為樣本,考察這些國家在引進技術、推動技術進步方面的成功經驗和失敗教訓。最后,在對中國目前與發達國家的技術差距狀況及存在的問題進行剖析后,作者提出若干有針性的政策建議。

  

  (注:李力現為公司首席風險官,本文為其2000年就讀復旦大學世界經濟系碩士研究生時的畢業論文摘要)


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